Decizia Inspectoratului Școlar Județean Constanța de a transforma Liceul din Cobadin din unitate cu filieră teoretică în unitate tehnologică a declanșat un val de nemulțumire în rândul părinților, elevilor și cadrelor didactice din comună.
Vineri, 16 ianuarie 2026, un grup numeros de părinți, însoțiți de profesori, s-au deplasat la Constanța pentru a protesta în fața sediului Inspectoratului Școlar Județean. Aceștia au cerut păstrarea filierei teoretice, subliniind că măsura limitează șansele copiilor la o educație diversificată și le restrânge opțiunile pentru viitor.
Părinții spun că, în cazul în care decizia rămâne în vigoare, mulți elevi vor fi nevoiți să meargă la alte licee din județ, ceea ce presupune costuri suplimentare, probleme de transport și dificultăți de adaptare.
Comunitatea reacționează, ISJ își menține poziția
În urma protestului, Inspectoratul Școlar Județean Constanța a transmis, prin inspectorul școlar general Sorin Mihai, că schimbarea profilului liceului nu este una de moment, ci face parte dintr-un proces de reorganizare stabilit în urmă cu mai mulți ani, în baza noii legislații din educație și a ordinelor ministeriale în vigoare.
Potrivit conducerii ISJ, menținerea unei filiere teoretice presupune îndeplinirea unor criterii clare de performanță și atractivitate educațională: rezultate constante la examenul de Bacalaureat, participări la competiții școlare de nivel înalt și un număr suficient de elevi pentru a susține planul de școlarizare.
În cazul Liceului din Cobadin, datele ultimilor ani arată o scădere a numărului de elevi și rezultate modeste la Bacalaureat: în anul precedent, doar 33 dintre cei 60 de candidați au reușit să promoveze examenul. În plus, numărul absolvenților de clasa a VIII-a din zonă este în continuă scădere, fapt care a influențat direct configurația rețelei școlare la nivel județean.
Reprezentanții ISJ susțin că decizia are la bază atât considerente legale, cât și realități demografice și educaționale și că transformarea liceului într-o unitate tehnologică este văzută ca o adaptare la cererea actuală și la resursele existente.
Primarul comunei Cobadin caută soluții: discuții cu Inspectoratul și convocarea Consiliului Local
Primarul comunei Cobadin, Cristian Telehoi, a avut, la rândul său, o întâlnire cu inspectorul școlar general pentru a susține cauza părinților și a cadrelor didactice. Discuția s-a încheiat însă fără schimbarea deciziei Inspectoratului.
Astăzi, 19 ianuarie, părinții au venit încă de la primele ore ale dimineții la sediul Primăriei Cobadin, cerând sprijinul autorităților locale pentru păstrarea filierei teoretice. Primarul a stat de vorbă cu aceștia și le-a prezentat demersurile făcute până în acest moment.
„Noi, ca să dăm greutate acestei discuții purtate cu dumneavoastră astăzi, am convocat ședința extraordinară a Consiliului Local, astfel încât decizia pe care o vom lua împreună să fie acoperită de legalitate. Consiliul Local va hotărî ce demersuri să se facă mai departe, astfel încât să se poată lua o decizie. Eu vreau să știu ce am de făcut mai departe. Dumneavoastră spuneți că vreți să mergem mai departe cu o acțiune în instanță, dar acest demers este unul de durată. Eu aș merge și pe un memorandum pe care să îl trimitem la Ministerul Educației și Guvern”, a declarat primarul Cristian Telehoi.
La ședința extraordinară a Consiliului Local, programată pentru ora 10.00, a fost invitată să participe și directoarea Liceului din Cobadin.
Documente și termen-limită
Primarul a solicitat conducerii unității de învățământ să prezinte, în cadrul ședinței, întreaga corespondență purtată cu Inspectoratul Școlar Județean Constanța pe tema desființării filierei teoretice.
Tot astăzi este și ultima zi în care liceul mai poate solicita oficial ISJ Constanța modificări privind structura și profilul unității de învățământ pentru anul școlar viitor.
Rămâne de văzut ce decizie va lua Consiliul Local și ce demersuri concrete vor fi făcute în continuare pentru a încerca schimbarea hotărârii Inspectoratului.
Vom reveni cu informații pe măsură ce situația evoluează.









