in contextul transformarilor care au caracterizat societatea romaneasca in ultimul deceniu si jumatate, reforma sistemului educational ocupa un loc aparte: prin dinamica si cuprindere, ea a devansat majoritatea reformelor sectoriale, beneficiind de o importanta mobilizare de resurse umane si financiare in interior, iar pe plan extern de surse obtinute prin proiecte ale Bancii Mondiale si programe Phare. Cu exceptia unor masuri specifice (de exemplu reabilitarea de scoli, facilitarea transportului pentru elevii din satele indepartate, comasarea unor unitati, racordarea scolilor rurale la sistemul ROEDUNET, dotarea bibliotecilor scolare etc.), nu au existat programe de dezvoltare de ansamblu si prioritara pentru invatamantul rural. Aceasta a dus la aparitia unor efecte secundare ale reformei, care au afectat echitatea si au accentuat distanta care exista intre mediul rural si mediul urban, discrepantele dintre elevii din mediul urban si mediul rural, intre ratele participarii, ale absolvirii, ale urmarii ciclurilor superioare de invatamant.
Pentru eliminarea diferentelor, a fost lansat la nivel national Proiectul pentru invatamantul Ruralrdquo;. El nu este un proiect de reruralizare a invatamantului in secolul XXI, ci un proiect de dezvoltare a acestuia, de aducere la nivelul cerintelor societatii contemporane.
Pentru a oferi o sansa elevilor din Castelu, autoritatile locale in parteneriat cu cadrele didactice au accesat un subproiect din cadrul invatamantului pentru mediul ruralrdquo;. Profesoara de limba romana de la scoala Castelu, Denis Alibec, a declarat ca unitatea de invatamant a reusit sa castige un proiect in valoare de aproximativ o suta milioane lei vechi, din partea Bancii Mondiale, la care se adauga contributia locala de circa 10%.
Proiectul castigator se numeste Jurnalistul castelanrdquo; si presupune elaborarea unei reviste de catre 20 de elevi ai scolii din Castelu. in acest sens, cadrele didactice au amenjat si o mica redactie, o sala, pe care au dotat-o cu birouri si birotica necesara. De asemenea, copiii sunt introdusi in tainele jurnalisticii de un specialist. Programul a inceput in martie si se va finaliza in noimebrie anul curent.









